El objetivo del proyecto es desarrollar en los estudiantes las nueve fortalezas del carácter del programa SOY+ de la Fundación Astoreca, que se definen como “una forma habitual de pensar, sentir y actuar que resultan positivas para la persona y el mundo”.

Estas nueve fortalezas se organizan en tres ejes: en relación al otro: “Soy Respetuoso”, “Soy Amable”, “Soy Correcto”; en relación a mí mismo: “Tengo Propósito”, “Soy Responsable” y “Tengo Afán de Superación”; y en relación al mundo: “Soy Entusiasta”, “Soy Constructivo” y “Hago las Cosas Bien”.

La evidencia sugiere que las fortalezas inciden positivamente, en múltiples variables de corto y largo plazo, en las actitudes de quienes las desarrollan, como por ejemplo, menores conductas de riesgo, aumento de las competencias prosociales, de resiliencia, entre otras. Al mismo tiempo, los efectos son positivos a nivel social, distinguiéndose la mejora de la convivencia escolar, bienestar socioemocional, clima escolar, y resultados educativos en prácticamente todas las áreas, (Jeynes, 2019).

El proyecto busca instalar capacidad local en la Patagonia de Chile para promover de forma contextualizada las fortalezas en escuelas semiurbanas, rurales y en localidades remotas. La metodología para desarrollar las fortalezas en las escuelas, contempla la gestión intencionada de la cultura escolar y su enseñanza directa.